Publicado por la Cruz Fundación Cultural de Uganda , este informe de política responde a la urgente necesidad de preservar y promover la desaparición rápida del patrimonio cultural de Uganda, también presenta un caso para la institucionalización de la educación del patrimonio en planes de estudios en los distintos niveles, con un enfoque específico en escuela secundaria.
Promoción de la educación Patrimonio en Uganda – Policy Brief
Este informe de política responde a la urgente necesidad de preservar y promover la desaparición rápida del patrimonio cultural de Uganda. Una apreciación del patrimonio a menudo se aprendió tanto en espacios formales e informales, y se nutre con el tiempo. Esto implica un esfuerzo a largo plazo que requiere una intervención deliberada y consistente. Debido a la ruptura de los valores familiares, junto con los espacios formales limitados para aprender sobre el patrimonio, hay una falta general de comprensión y valor atribuido al patrimonio cultural en Uganda. Por tanto, este informe de política presenta un caso para la institucionalización de la educación del patrimonio en planes de estudios en los distintos niveles, con un enfoque específico en las escuelas secundarias.